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我敬愛的老師高一作文八百字7篇

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教師專指奮戰在教育教育第一線的專業技術人員,體現了一種職業稱謂,是團體概念,指的是一個群體 。下面是小編為大家整理的關于我敬愛的老師高一作文八百字 ， 希望對您有所幫助!
我敬愛的老師高一作文八百字1
從二年級到五年級 ， 從整數加減法到復雜應用題 ， 是馬老師 ， 是馬老師教給我們知識 ， 也教給我們做人的道理 。雖然我現在已經是一名六年級的小學生 ， 馬老師已經不再教我了 ， 可每次見到馬老師 ， 都能讓我想起她站在講臺上教我們知識的情景 。
馬老師個子高高的 ， 皮膚有些黑 ， 一頭整齊干練的短發 ， 一雙炯炯有神的大眼睛 ， 再加上那高高的鼻梁 ， 構成了我們心中最和藹的馬老師 ， 馬老師曾經在鄉下教書 ， 但是由于她出色工作和一流的教學水平 ， 被評為“優秀教師” ， 還從鄉下調到了我們學校工作 ， 并且接手了我們這一班 。
第一天 ， 當語文老師給我們介紹說這是新來的數學老師時 ， 同學們望著這位陌生卻親切的面孔 ， 真是又緊張又高興 。馬老師從事教學工作也有四五年了 ， 可以說是經驗豐富 ， 所以要讓我們的數學成績提高 ， 對于馬老師來說也是十拿九穩的事 。那是的我 ， 數學成績并不好 ， 所以對于馬老師的存在并不太在意 ， 因為我認為一個老師是不會喜歡一個成績平平的我的 。直到那一天 ， 我打破了對馬老師的看法 。那天我像往常一樣坐在教室里聽馬老師講課 。突然 ， 馬老師提出了一個問題 ， 讓同學們積極舉手回答 ， 我看完題目后 ， 馬上就做了出來 ， 這正是今天馬老師剛講的新知識 ， 但是卻因為一直以來的膽怯 ， 我不敢舉手發言 。就在這時候 ， 馬老師的一句“讓趙云鴿同學來回答這個問題吧!” ， 讓一直在數學課堂上默默無語的我給怔住了 ， 同學們也不約而同的望向了我 ?！霸趺磿舻轿夷?講不好怎么辦?”正當我猶豫的時候 ， 馬老師又說了一句話：“沒關系的 ， 說錯了也沒事 ， 這是今天剛學的知識 ?！笨粗R老師期望的眼神 ， 我站了起來 ， 小心翼翼的把這道題的過程一股腦的說了出來 ?！疤袅?”馬老師高興的說 ， “講的很正確 ， 以后大家都要向趙云鴿同學學習 ， 認真聽講 ， 你坐下吧 。”坐下后 ， 我摸了摸自己發燒了臉 ， 嘿嘿 ， 我不僅講正確了還得到了老師的表揚 。從那天以后 ， 我不僅在上課的時候能認真聽講 ， 還積極舉手回答問題 ， 越來越覺得數學的有趣 ， 成績也不斷的提高 。
在我們成長的過程中 ， 有慈祥的母親 ， 嚴厲的父親 ， 疼我的姐姐 ， 現在還有我敬愛的馬老師 。永遠記住您 ， 馬老師!
我敬愛的老師高一作文八百字2
在我的生活中 ， 有一個小太陽 ， 時時刻刻溫暖著我 ， 她就是我的班主任皮老師 。

皮老師個子不高 ， 但身材勻稱 ， 長相甜美 ， 她那彎彎的眉毛像掛在天上的月亮 ， 一雙炯炯有神的大眼睛閃著智慧的光芒 。皮老師笑起來很甜 ， 但嚴肅起來還是讓我有些害怕 。
皮老師是一位很有趣的語文老師 ， 我們都很喜歡上她的課 ， 她經常給我們講成語故事 ， 說三國;那娓娓動聽的聲音和生動有趣的講解總是那么引人入勝 。我們班有很多同學不喜歡看圖寫話 ， 皮老師了解后 ， 耐心地引導我們：“寫日記很簡單啊 ， 可以寫一句話兩句話 ， 只要能記錄下自己的心情和感受就好!實在不會寫的摘錄別人寫得好的句子也可以啊!”正是皮老師鼓勵我們每周寫一篇日記作為練筆 ?，F在我們班好多同學隨便就寫幾百字的看圖寫話 。
寫日記這項活動從我們一年級下學期就開始了 ， 剛開始只有幾個同學寫 ， 后來皮老師經常在班上讀文明寫的日記 ， 還幫我們班莊宜臻同學投稿 ， 聽說莊宜臻還拿到了稿費喲!
記得有一次 ， 我寫了一篇日記 ， 是《長襪子皮皮》的讀后感 ， 當我翻開發下來的日記本時 ， 首先映入眼簾的是皮老師的評語：“這篇日記里滿載著你對皮皮的喜愛 ， 加油 ， 下一個小作家就是你!” ， 皮老師還在好詞好句上圈了紅圈 ， 看到皮老師的肯定和鼓勵 ， 我的心里美滋滋的 。從那以后 ， 我不再害怕寫作 ， 我的作文水平在一點點進步 ， 皮老師經常稱我為“小作家” ， 也鼓勵我去校報投稿呢!

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