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小學生戶外拓展活動方案 中學生戶外拓展活動方案

生活百科班主任

班級活動是我們學生生活不可或缺的一部分，在這些活動中同學們促進了了解，取長補短按，增進友誼，拓寬了人際關系，豐富了課余生活 。下面是由小編給大家帶來的中學生戶外拓展活動方案5篇，讓我們一起來看看!
中學生戶外拓展活動方案1
一、活動名稱：
一中鬧元宵活動
二、活動主題：
體驗傳統節日提升民族情感
三、活動目的：
我國的傳統節日有著巨大的民族凝聚力和向心力，是對學生進行民族精神教育的極佳時機 。的元宵節迎春傳統德育活動將安排三大內容：

一、寫春聯、貼春聯，
二、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，
三、猜燈謎 。
四、活動安排：
(一)寫春聯(三個年級全部參加)春聯是我國民俗文化的精粹，了解和熟悉此項民族傳統文化不僅能增強學生的民族認同感，也是課堂教學的有益補充和延伸 。
活動安排如下：
1、每位同學在寒假期間結合語文課上學到的律詩、絕句的知識，融進美好生活的方方面面撰寫一副春聯，要有橫批，開學報到時交給班主任(春聯內容能結合學生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好) 。
2、新學期開學，由語文老師或班主任在課上對學生撰寫的春聯進行點評，并選出代表班級最高水平的兩副春聯 。

3、由本班學生2--4人在元宵節(2月9日)下午第8節課在放飛路兩側現場書寫，書寫在大紅對聯紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學校組織教師評委評比 。
(二)制元宵燈并賞燈(高一高二學生參加)
1、放假前，在校園網上，觀看制作元宵燈的輔導 。(班主任安排時間觀看)
2、要求寒假期間，每班學生學做4盞元宵燈參賽;可以團隊合作，住得比較近的同學可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的構思和更美的作品 。作品于開學時上交 。
3、元宵節晚上將舉行元宵燈展示活動 。并觀看焰火、學生包湯圓(個別班級選做)煮湯圓活動 。
4、由同學進行評比，學校選出優秀作品進行表彰 。
(三)猜燈謎猜燈謎開發智力、感受傳統文化熏陶 。從9日下午第8節課開始，全校學生均可參加猜謎活動，學校準備了近1000聯謎底，待同學參與競猜活動 。
希望班主任老師重視并認真落實這項活動 。希望其他任課教師支持此項工作，在9日當天適當控制同學的作業量，讓不能回家過節的同學和部分教師一起度過一個愉快的夜晚 。
中學生戶外拓展活動方案2
活動目的：促進友誼，張揚青春，激勵學習 。
活動環節: 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰 節目表演

活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序
活動組織結構：主持人組(2人) 評委組 (6人) 組委會(17人) 公正組(4人)
審計組(6人) 后勤組(不限) 紅方 藍方
活動內容細則及評分:
活動項目分為五個環節，每個環節十分，共計五十分 。
活動內容細則及評分:
知識競答環節
知識競答題共計50道題，每小題0.2分 。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰題 。必答題20道，搶答題20道，挑戰題10道 。
必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分 。每道0.2分，共4分 。
搶答題20道，每道0.2分，共4分 。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權答題 。(主持人評判) 。對于連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分 。搶答題不進行重復性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進入下一題 。挑戰題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分 。紅藍雙方各五道選擇權 。可以棄權不答 。注明：舉手站起后，應在15秒內答題，否則視為無效 。進入下一題 。
演講競技環節
演講內容要求：內容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘 。演講內容清晰，主旨明確 。評分細則：
一、演講內容：4分 。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感 。
二、語言表達：3分 。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當，表達流暢，激情昂揚 。講究演講技巧，動作恰當 。
三、形象風度：2分 。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝 。
四、綜合印象：1分 。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價 。

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