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中國境內(nèi)的日本學(xué)校歷史與背后的目的

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在中國境內(nèi)存在一群特殊的日本學(xué)校，最早可以追溯到一百年前的同文學(xué)院 。
問題一：為什么在中國境內(nèi)會有這樣一群日本學(xué)校？
答案一：這些日本學(xué)校最早可以追溯到一百年前，當(dāng)時日本在中國建立了同文學(xué)院 。這所學(xué)院在清朝時期得到了清政府的批準(zhǔn)，但實(shí)際上是為了培養(yǎng)中國通間諜，收集中國情報(bào) 。
問題二：同文學(xué)院的運(yùn)作方式是怎樣的？
答案二：同文學(xué)院只招收日本籍學(xué)生，實(shí)行全封閉的日式教育 。學(xué)校內(nèi)部除了少數(shù)中文老師外，全部職員都是由日本政府派遣的人員 。學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語和中國人的生活習(xí)慣的同時，也接受了針對性的情報(bào)培訓(xùn) 。
問題三：同文學(xué)院的存在對中國造成了什么影響？
答案三：同文學(xué)院存在了45年之久，先后培養(yǎng)了4000名間諜，幾乎把中國翻過來調(diào)查了一遍 。這些間諜搜集了大量關(guān)于中國的情報(bào)，涉及地理環(huán)境、工業(yè)分布、經(jīng)濟(jì)狀況、人口數(shù)量、政治局勢等方面的內(nèi)容 。
問題四：同文學(xué)院為何被取締？
答案四：抗戰(zhàn)勝利后，盟軍法庭依法取締了同文學(xué)院 。然而，由于種種原因，中國并未能收回日本搜集的情報(bào)，反而被日軍帶回了國內(nèi) 。
問題五：同文學(xué)院的取締是否終止了日本的情報(bào)活動？
【中國境內(nèi)的日本學(xué)校歷史與背后的目的】答案五：日本在同文學(xué)院被取締后，成立了愛知大學(xué)來繼續(xù)進(jìn)行情報(bào)活動，以此來代替同文學(xué)院的角色，繼續(xù)為日本培養(yǎng)中國通間諜 。