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小學生作文《熱死了》走紅,打敗老師的不是天真熱,而是學生的天真

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一般老師在布置暑假作業的時候,會要求學生寫10篇或20篇以上日記,用來記錄假期當中的所見所聞和所思所感 。很多學生并沒有出行計劃,大部分時間在家里休息或者學習,只有周末家長休息的時候才能出去玩,最頭疼的就是日記沒有內容可寫 。

小學生作文《熱死了》走紅,打敗老師的不是天真熱,而是學生的天真

文章插圖
【小學生作文《熱死了》走紅,打敗老師的不是天真熱,而是學生的天真】實際上其實不是一定要有重要的事產生,才能寫日記 。比如這位小學生,坐在家里,根據酷熱的天氣,也能寫出一篇生動形象的好文章,老師都佩服得心悅誠服 。
普通小學生形容天氣熱,頂多是寫自己出了很多汗,然后是怎么防暑降溫的 。但是這篇滿分作文里,開頭部分一個熱字都沒提,卻句句都在說熱的問題,這才是寫作高手 。同時也能看出學生的知識積累廣泛 , 不但知道后羿射日的典故,還知道空調的發明者 。
以后學生又對天熱一事進行主題升華,曬房曬車都不叫本事 , 有本事出來曬太陽 。在天氣的主題上,又抨擊了炫富的不文明現象 。在自然界眼前,人類都是渺小的 , 還是應當謙虛謹慎多學習,才能彌補本身不足 。
最后又對冒著酷熱天氣,堅持批改作業的老師送上“衷心祝愿”:哪兒涼快哪兒呆著去 。雖然很多句子來源于網絡段子,可是學生能把素材聯想在一起并靈活運用 。老師真是被學生的天真打敗了,還表示想拜學生為師 , 師生二人都挺有才的 。
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