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女高中生校門口統(tǒng)一剪短發(fā)，被網(wǎng)友質(zhì)疑侵略人權(quán)，教體局回應(yīng)來了

生活百科學(xué)校

從學(xué)生們進(jìn)入小學(xué)開始，學(xué)習(xí)成就和教育問題就備受家長們的關(guān)注，每一一個(gè)家長自然對學(xué)生的未來寄與厚望 。只要學(xué)生們能學(xué)習(xí)成就優(yōu)異，能考上一所理想的大學(xué)，付出多少都甘之如飴 。也正由于如斯 ， 國內(nèi)的教育“內(nèi)卷”才如斯嚴(yán)重 。
而高中階段，更是學(xué)生整個(gè)求學(xué)進(jìn)程中的重中之重 ， 不但學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度更大，升學(xué)壓力更無以復(fù)加，很多學(xué)生都會呈現(xiàn)睡眠不足的情況 。為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成就和升學(xué)，學(xué)校以及老師都會對學(xué)生有無比嚴(yán)格的請求 。
女高中生校門口統(tǒng)一剪短發(fā)，被網(wǎng)友質(zhì)疑侵略人權(quán)，教體局回應(yīng)來了
長發(fā)對大部份女學(xué)生來講 ， 都是無比重要的存在 。筆者在上學(xué)的時(shí)候就無比注重自己的頭發(fā)，只無非礙于學(xué)校不允許女生有頭簾，所以在整個(gè)求學(xué)階段都是馬尾 。其實(shí)也很干凈清新 。
而河南平頂山一中學(xué)的女高中生們就遭受了發(fā)型問題 ， 女高中生們要在校門口統(tǒng)一剪了短發(fā)，才允許進(jìn)入校園 。很多女生都哭著進(jìn)入了學(xué)校 。可再朝氣也沒有方法 ， 學(xué)校請求的事情，不遵照除了非是不想讀書了 。
學(xué)校不允許男生留長發(fā)很正常，然而同時(shí)對女生頭發(fā)的長度也做出固定 ， 還請求女學(xué)生們在大庭廣眾，眾目睽睽之下剪發(fā)，被網(wǎng)友質(zhì)疑侵略學(xué)生們的人權(quán) 。
有網(wǎng)友認(rèn)為，留什么樣的發(fā)型 ， 留多長的頭發(fā)，都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自愿的 。只要沒有過分的發(fā)型以及色彩 ， 都應(yīng)當(dāng)予以支撐 。高中生的春秋已經(jīng)不小了，學(xué)校不應(yīng)當(dāng)采用“一刀切”的教育方式 。
還有網(wǎng)友反問“頭發(fā)長短，真的與學(xué)習(xí)成就有關(guān)系嗎”？女學(xué)生短發(fā)需要每一天清洗打理，然而長發(fā)不需要每天洗 ， 扎起來就能夠 。莫非學(xué)校沒有女老師，不知道哪一個(gè)更好嗎？
其實(shí)筆者也認(rèn)為，長發(fā)似乎比短發(fā)更好打理 ， 盤踞學(xué)生們的時(shí)間也更少 。然而不管是長發(fā)回是短發(fā)，都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生們?nèi)ミx擇 。一方面是尊重學(xué)生的想法；另外一方面 ， 學(xué)生們春秋都不小了，應(yīng)當(dāng)鍛煉他們?yōu)樽约旱氖虑槿プ鲞x擇以及負(fù)責(zé)任 。
針對于河南平頂山一中學(xué)請求學(xué)生校門口剪短發(fā)再入這件事 ， 當(dāng)?shù)亟腆w局的回應(yīng)來了 。工作人員表示，對此事其實(shí)不知情 ， 應(yīng)當(dāng)是學(xué)校內(nèi)部請求，屬于中學(xué)生行動規(guī)范 ， 然而也會對這件事進(jìn)行核實(shí)以及調(diào)查 。
筆者知道，學(xué)校的動身點(diǎn)一定是想給予學(xué)生嚴(yán)格的管理 ， 讓學(xué)生將心思都用在學(xué)習(xí)上 。畢竟高中生到了青春期，可能無比注重自己的外貌 。然而學(xué)校是不是有想過 ， 這樣可能引發(fā)學(xué)生的逆反心理，也可能呈現(xiàn)事與愿違的情況 。
教育應(yīng)有尺度，重要才更應(yīng)穩(wěn)重，學(xué)生們的未來其實(shí)不只掌握在他們自己的手中
不管是家長還是學(xué)校都無比注重學(xué)生的教育，正由于學(xué)生的教育以及成就十分重要才更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)重 。家長以及學(xué)校在教育學(xué)生的進(jìn)程中 ， 一定要做到“三思而后行” 。家長以及學(xué)校對學(xué)生的影響無比深遠(yuǎn) 。
不少網(wǎng)友都覺得學(xué)生們的未來掌握在他們自己的手中，學(xué)生自己自身要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，付出時(shí)間以及精力 。然而其實(shí)學(xué)生自己自身也許只占60%，而學(xué)校老師以及家長還要各占20% 。是不是能考上優(yōu)質(zhì)的大學(xué) ， 不單單是學(xué)生自己的緣由 。
所以在教育更應(yīng)當(dāng)有尺度，教育過量可能約束了學(xué)生的發(fā)展以及成長，而教育得太少，也可能會縱容了學(xué)生 。所以不管是老師還是家長都應(yīng)當(dāng)做到“心中有尺，行事有度” ， 既鍛煉學(xué)生給她們空間又給予他們嚴(yán)格的束縛 。
而且，這也是學(xué)校以及家長的責(zé)任 。筆者始終相信，一分耕耘一分收成 ， 只要家長以及老師為了學(xué)生的未來而付出相應(yīng)的的努力，就一定會有結(jié)果 。即便短期內(nèi)學(xué)生們其實(shí)不理解，然而其中的居心良苦也遲早會明白 。
筆者寄語：
女高中生校門口統(tǒng)一剪短發(fā)，被網(wǎng)友質(zhì)疑侵略人權(quán) ， 教體局回應(yīng)來了，筆者相信學(xué)校也是為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)以及升學(xué)，然而行動上可能真的有些過激以及欠缺斟酌 ， 無非學(xué)生們也不要被這件事影響了心境 。
新學(xué)期開始了，新學(xué)期就要有新氣象，即便剪短了頭發(fā)也同樣可以青春靚麗，上了大學(xué)以后 ， 想留什么樣的發(fā)型均可以自由選擇，現(xiàn)階段的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí) ， 到大學(xué)里去填補(bǔ)內(nèi)心的遺憾 。
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