以“研”促教，讓師生共成長——沙坪中學數學組教研活動 _教師

“教而不研則淺，研而不教則空”，為不斷增進我校全部數學組教師的專業發展，促進教師間的交換，給教師們搭建一個相互探討、展現自我風貌的舞臺，努力打造高效課堂，2022年11月17日，我校如期展開了數學組教學研討活動，全部數學組教師當真介入了本次活動。
精彩課堂展現
此次教研活動主題是“聽課與評課，交換共晉升” 。七年級數學備課組孫述蓉進行了《同類項》課堂教學展現。
幽默風趣的孫老師應用生活中常見的分類引入課題，讓學生體會到數學不是枯燥的思惟訓練，數學與生活親密相關，激起了學生的學習興致。整節課思路清晰，環節緊扣，重難點凸起。學生自主學習與交換討論，彰顯了“生本課堂”的教學理念，在當堂訓練環節孫老師借助了希沃白板的游戲功能設計了一場PK游戲，學生們積極介入，將課堂氛圍推向了高潮，也讓學生在愉悅的氛圍中檢修了收成。
以“研”促成長
課堂教學展現收場后，全部數學組教師繚繞本課教學進行研討。老師們暢所欲言，氣氛融洽和諧。對課堂教學中的優點給予充沛確定，同時也指出存在的問題并提出解決的辦法。
教學研討活動是教師成長的膏壤。我校一直堅持教研活動要以務實為條件，在研討實踐中去立異，要真實的服從于教學，受益于學生。咱們數學組全部成員會一直堅守這一原則，在研討中成長，更好地服務于學生。
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以“研”促教，讓師生共成長——沙坪中學數學組教研活動