“女孩子就應該學文科，男孩子就應該學理科！”
相信許多家長朋友、老師，以及在座的許多的同學們，都曾在生活中或多或少聽到過這樣的言論 。這樣類似的言論似乎不少 ， 因此相信其的人 ， 也自然不在少數 。
我看到過很多地區高中文科的班級里 ， 幾乎是清一色的女生，而很多人還認為：學文科的人，那都是因為理科學不好而去學的 。而這樣關于學習、教育上的“性別歧視” ， 還有比如：“女生天生就不擅長學數學”、“女生小時候成績好 ， 到了高中會學習后勁不足”……
真相，真的如大家感覺得如此嗎？有科學家，對此進行了心理學上的研究 。
01 科學實踐證明，偏見可能真的會致人“變笨”
有著名美國社會心理學家，在1999年的時候就做了一個這樣的實驗：
他們將一群具有差不多能力知識背景的男生和女生們 ， 聚集在一起，并組織了一場難度很大的數學考試 。然后他們還告訴參與實驗的一部分男生和女生，這場數學考試的成績預期——女生的分數將很有可能會低于男生 。
最后的結果是，被這樣帶有偏見的預期暗示過的女生們——她們的平均成績，果然遠遠低于了同組男生 。而對照組的男生和女生，并沒有被告知過這樣的信息，兩者就展現出了幾乎一致的平均分 。
【覺得女生不適合學理科？科學研究表明：1點原因，促成該現象】偏見，仿佛直接對部分參與測試女生們，產生了智商上的“降維打擊” 。
而值得一提的是 ， 在測試里被告知“男生的成績會比女生更好”的男生們，他們也受此影響——不僅分數遠高于同組“被偏見所影響”的女生；更是高于對照組的男生和女生的平均成績 。
在這場實驗里，心理學家們其實發現了一個有趣的現象 ， 他們稱之為——“刻板印象”效應 。
02 為什么“刻板印象”能對人造成如此大的影響

文章插圖
“當一個人，不被他人看好自己在某個領域的表現時；常常會受這種負面思維的影響，最后在行動和表現上展示出來，尤其是在學業方面 。”
這樣的影響 ， 甚至并不需要你去認可它 。
比如，作為一名女生，你從小到大的成績都很好，老師說的“女生不如男生”鬼話你也不信，但是這樣的話卻依然可能對你的“思想認知” ， 會產生負面的作用，從以下3個方面傷害你的學習能力：
1、增加人的壓力感和焦慮情緒，這個很容易理解，壓力大的人更容易粗心、犯錯 。
2、干擾你的注意力，因為害怕“預言”的實現，會導致你需要更強的自我監控能力，在學習工作中，會去更小心謹慎地不敢犯錯 。這會占用你大量的時間、經歷，降低你的學習工作效率 。
3、由于要一方面“抑制”腦子中的負面情緒 ， 一邊要更多地集中注意力女孩學心理學的壞處，這就導致了“大腦資源”的過度消耗，從而使大腦在記憶力，在認識能力上發生障礙 。
這個理論 ， 被心理學家克勞德·斯蒂爾，稱之為： 現象，翻譯過可稱之為“刻板印象”威脅 。
03 所以當孩子成績考不好時，千萬別老罵“你真笨”
這樣“刻板印象”帶來的危害顯而易見，因為它相當于一種負面的心理暗示 。
而在日常生活里，這樣的案例也很多，不光是針對女孩，我們總有一些信奉打擊教育的家長，喜歡用一些標簽式的話來批評孩子，比如：你真笨、你蠢的跟頭豬一樣……
請大家務必記住，“刻板印象”的危害發生，并不需要被暗示者去認可施加者的“偏見觀點” 。這樣久而久之的后果，就是孩子即便不認為自己很笨，最后也能朝著“預期的發展”女孩學心理學的壞處 ， 慢慢變笨 。
這會進而造成孩子對這些話心理上的認同，雖不一定最后導致自卑，但會帶來的負面效應“破罐破摔”是可以肯定的 。所以說，我們教育孩子最好的方式，一定是要多鼓勵，多夸贊；而對女孩子，當我們認為女孩子可以跟男孩子做的一樣好時，她們就真的能做到與男孩子一樣好 。
如果你是家長，我建議你看一看
如果你是家長，應該問問孩子是否有成套學習方法 ， 沒有要馬上學
英語成績總拖后腿？千萬別放棄！孩子，我建議你一定先做好這1點
本文到此結束，希望對大家有所幫助 。

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