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陜西師范大學開展“陽光護航”探索心理健康教育

近期,陜西師范大學開展了“陽光護航”心理育人宣傳季系列教育活動 , 扎實推進心理健康教育工作,促進育心與育德相結合,營造良好的心理健康教育氛圍 , 形成了全員、全過程、全方位抓心理健康教育氛圍營造和心理健康知識宣傳普及的良好態勢 。
陜西師范大學舉行第三屆心理健康教育知識競賽
陽光護航,多重覆蓋
——圍繞重點,加強學生心理健康知識宣傳普及 。在全校范圍開展心理健康知識競賽 , 競賽由數學與信息科學學院二級心理站承辦,通過網絡答題初賽的形式心理健康教育的過程是,面向全校學生宣傳普及心理健康知識,提升學生心理健康意識 。復賽及決賽由排名靠前的學院參賽學生組隊角逐 。競賽受到陜西省委高教工委的重視與支持,陜西省委高教工委學工部部長田民正出席決賽活動 。
在“525·我愛我”心理健康日,依托物理學與信息技術學院二級心理站,分別在長安、雁塔兩校區開展了“春暖花開季,與你心相擁”戶外心理健康宣傳活動 。活動以趣味心理健康知識問答、心理健康趣味游戲體驗、心理健康知識展等形式,吸引了廣大師生的參與,共發放心理健康知識書簽、卡貼等千余張 。
陜西師范大學利用“525·我愛我”心理健康日開展“春暖花開季,與你心相擁”戶外心理健康宣傳活動
——創新形式 , 注重學生正面積極陽光心態培育 。依托民族教育學院二級心理站,通過開展“擁抱生活發現美”心理攝影大賽,鼓勵師生發現生活之美、心靈之美 , 宣傳倡導照片中展現的師生陽光、正能量的積極一面,活動收到104名師生的322件作品 , 三天的外場投票次數達到了1920多人次 。依托地理科學與旅游學院二級心理站,組織開展了“十佳”心理委員風采大賽初賽、復賽及決賽,通過在學生中打造積極、陽光、向上“心靈使者”的良好形象,為學生選樹心理健康、自身資源、積極樂觀生活的朋輩典范,不斷延展心理委員作為學生心理健康健康教育工作抓手的重要作用 。

陜西師范大學開展“陽光護航”探索心理健康教育

文章插圖
陜西師范大學開展“陽光護航”探索心理健康教育

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組織學生進行戶外素質拓展,鼓勵學生用新的視角審視自我,在實踐中增強體驗、磨煉意志、提升自我效能感心理健康教育的過程是,在融入團隊的過程中,形成新的自我體驗和覺知 , 以積極向上、樂觀的心態面對大學生活 。
陜西師范大學組織學生進行戶外素質拓展
心理育人,一院一品
——營造氛圍 , 豐富心理育人內容 。心理學院和民族教育學院充分利用團體心理輔導這一活動形式,連續多期開展 , 調動學生加強人際交往與溝通,形成良好的班級氛圍與互助團體;生命科學學院、化學化工學院及國際漢學院開展“解憂信箱”活動,讓學生更好地表達和釋放自我 , 鼓勵學生主動尋求幫助,延伸學生心理健康工作的時空范圍 。
陜西師范大學心理學院和民族教育學院開展團體心理輔導
食品工程與營養科學學院、馬克思主義學院以主題心理班會為抓手,開展了系列主題心理班會 , 深化了主題班會的內容與意義 , 加強了班級凝聚力,促進了班級和諧;國際商學院以戶外素質拓展的形式鍛煉了學生們的意志 , 加強了學生的團隊合作意識;物理學與信息技術學院主題心理辯論賽,引導學生自覺學習和了解心理健康知識 , 在辯論中樹立正確的心理健康意識和觀念 。
——結合特色,護航學生心理健康 。美術學院、外國語學院等發揮學院專業特長,組織開展了心理書畫展覽、外語類心理電影配音等活動,充分調動學生積極性,在提升學生心理健康意識的同時 , 培養了學生的專業自信及專業認同感 。計算機科學學院和數學與信息科學學院根據理工科學生特點,從學院情況出發,通過開展戶外團體心理輔導及主題班會等活動,打破理科男生的“宅男特點” , 讓學生積極活動起來,走出宿舍 。各學院心理健康教育活動豐富多彩,心理電影展播、心理健康主題沙等貼合學生興趣;心理健康知識宣傳普及方式更是多樣 , 新媒體、手抄報、宿舍門貼、心理健康專題講座等幫助學生樹立正確的心理健康意識和觀念,護航學生心理健康發展 。
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