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同一個家庭的孩子個性不盡相同

當父母有了孩子,就出現了復雜的家庭關系 。媽媽的角色和妻子的角色不同,爸爸的角色與丈夫的角色也不能混為一談 。孩子的出現,讓夫妻關系空間增加了一個新維度 。這個嬰兒是獨生子,從他的角度看家庭關系,和從父母的角度看家庭關系是不一樣的,嬰兒處在接受父母的一端 。
而父母處在給予這個獨生子的一端 。其中,媽媽給予嬰兒大部分的照顧,因為這是她的職責 。三個人發展出非常明確的“給予和接收”的關系及行為模式?非常典型的相互影響 。父母之間甚至可能會因為孩子的原因發生沖突 。這種關系結構因為孩子的出現而產生 , 而孩子會以他的行為影響父母 。
第二個孩子出生了 , 原有的三人組合變了 。“小皇帝”突然被廢黜了,他不明白是誰導致了這個情況,但他現在必須面對自己的家庭地位的變化,對“篡位者”和允許改變發生的爸爸媽媽表明自己的立場 。“家庭星座”發生了改變,新成員加入了這個“關系網” 。新成員是個嬰兒,第一個孩子發現個性發展家長評價,非常有必要重新確立自己的地位?他是年長的孩子 。另外一方面,新來的嬰兒發現自己的地位是“家里的小寶寶” 。然而,因為有哥哥,這個小寶寶的地位和第一個孩子曾經的“小寶寶地位”具有不同的意義 。
【同一個家庭的孩子個性不盡相同】當第三個孩子出生了,每個人在“家庭星座”中的位置又變了 。爸爸媽媽現在有了三個孩子 。老大曾經被“廢黜”,現在輪到老二被“廢黜”了 。老二現在發現,自己被夾在中間?在老大和新生嬰兒之間 。隨著每個新生兒的出現,“家庭星座”就會因為新的互動方式和新的行為模式而呈現出新的面貌 。這就是同一個家庭的孩子個性不盡相同的原因 。我們發現 , 如果兩個孩子都是老大,即使他們來自不同家庭,他們之間的共同點通常也會比同一個家庭中老大和老二之間更多 。
隨著“家庭星座”逐漸發生變化 , 每個孩子都會通過自己的方式確立自己所占的位置 。就好像通常人們會認為鄰居家的草坪長得更好一樣,孩子們也容易認為別人的位置比自己的好 。當老大覺得老二對自己的地位造成了威脅時,他會認為有必要調整自己的內在環境 , 結果通常是要么選擇放棄,要么在某些方面努力保持領先,以達到彌補和平衡 。
老二也一樣,通常他會對老大的進步和成長感到不滿,會想盡辦法超越,或者放棄 。孩子們對自己排行重要性的認識 , 完全取決于他們對家庭位置的看法,也就是他如何去理解每個人的家庭位置 。并不是所有排行老大的孩子天生都要爭搶領先 。
每個“家庭星座”都會因為其中每個人理解的不同而不同 。童年的理解和決定,會留下終生的印象 。通常 , 大多數家庭里都存在明顯的競爭現象,尤其是老大和老二之間,他們會刺激對方朝相反的方向發展,如果父母常用兩個孩子作對比,誤以為這個方法可以刺激孩子們更加努力,實際上會更糟糕 。孩子們會背道而馳:他們會很氣餒地將這個對比的領域割讓給較成功的一方,然后自己選擇相反的方向 。老大在某個方面成功,老二就會把這個領域視為“被占領區”,轉而發展完全相反的方面 。
每個“家庭星座”成員的行為模式 , 由他們對自己家庭位置的想法來決定 。同時,每個人的行為模式又微妙地影響著其他人的行為 。每個孩子的行為都是在給其他孩子提出問題:我要對他的行為做何種應對?孩子們的決定 , 取決于他們怎么詮釋自己的地位和其他孩子的表現 。如果這個詮釋是錯誤的?很多情況的確如此?錯誤的觀念就形成了 。如果父母察覺到這些錯誤觀念(不幸的是大多數父母很少注意到孩子行為背后的觀念) , 他們就能夠引導孩子做出正確的分析和決定 。
兄弟倆個的家庭個性發展家長評價 , 他們會用不同的方式,都不讓爸爸媽媽省心 。他們倆的行為基于兩人如何詮釋自己的家庭地位 , 并且根據自己的詮釋和對方互動,以保持關系的平衡感 。顯而易見 , 兄弟倆對自己的詮釋完全沒有意識,也不清楚自己其實是競爭和沖突的參與者和維持者 。
而在有三個孩子的家庭里,原本是“小寶寶”的老二失去了原有的位置,成為中間的一個孩子 。他面臨一個困難的處境:老大和最小的孩子會聯手對抗他這個共同的“敵人” 。這使得老二兩頭受壓 。身為老二的孩子忽然發現自己既沒有老大的長處,也享受不了“小寶寶”的特權 。因此,他容易有被歧視和被虐待的感覺,覺得生活和周圍人都很不公平 。他很可能喜歡挑釁別人,通過這樣的行為來證明生活就是不公平的 。
在有四個孩子的家庭里,老二和最小的孩子通常會成為盟友 。他們會表現出相近的興趣、行為和性格特質 。孩子們之間相互競爭時 , 是在表達他們的不同 。而他們什么時候會發展成盟友,并沒有統一的法則 。但這對家庭狀態很重要,孩子們之間的共同性是整個家庭氣氛的體現;而他們的差別,是他們在“家庭星座”中不同位置的體現 。
如果是女孩中的唯一男孩 , 不論他排行老幾,他都會發現 , 他的性別既可能是優勢,也可能是劣勢,完全取決于這個家庭怎么看待男性角色 , 以及他對能否承擔這個男性角色的詮釋和決定 。而男孩中唯一的女孩也是同樣的情況 。
如果第一個孩子夭折后家里又有了第二個孩子,這個孩子就會面臨兩難的境地 。他在家里雖是老二,前面總有個“亡靈老大”,然而他的現實位置卻是老大 。再加上一種可能 , 媽媽可能因為失去了第一個孩子,而對這個孩子過分保護,恨不得把他用棉花團包起來 。那么這個孩子有可能選擇在這種令人窒息的家庭氣氛中做一個備受寵愛的人,也有可能選擇竭盡全力反抗這種過度保護以爭取獨立 。
孩子對外部環境的反應各不相同,因此并沒有放之四海而皆準的規律 , 能夠讓父母提前預測 。然而如果父母能夠對“家庭星座”的情形有主動的意識,就會理解以前的困惑 。敏銳的觀察能夠給人意想不到的領悟 。當我們明白了為什么,我們就能應付自如了 。
我是幸福孕孕,優質育兒領域創作者 , 家庭教育指導師,有愛有思想的育兒和教育達人 。歡迎、和評論 , 更多育兒知識和教育問題可以與我溝通交流,讓育兒更輕松,讓教育更有效!
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