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【鹽小·動(dòng)態(tài)】三月春風(fēng)攜春雨,鹽小教師賽課忙

三月,攜一抹春色,集聚于課堂 。在這最美的季節(jié)里,為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力 , 夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功 , 2023年3月23日,新鹽市街小學(xué)語文組教師賽課活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行 。
《鹿角和鹿腿》
【【鹽小·動(dòng)態(tài)】三月春風(fēng)攜春雨,鹽小教師賽課忙】執(zhí)教者:夏悅
夏悅老師執(zhí)教的是三年級(jí)下冊(cè)的《鹿角和鹿腿》 。夏老師熱情自信的教態(tài),娓娓動(dòng)聽的教學(xué)語言給大家留下深刻的印象 。夏老師借助關(guān)鍵詞、語氣詞等細(xì)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生揣摩文中人物心理感受,抓住神態(tài)、動(dòng)作等語句感受其情感變化 , 使學(xué)生身在教室,心在故事情境中 。這一堂課處處洋溢著教師教,學(xué)生學(xué)的激情 , 構(gòu)建了一個(gè)開放而富有活力的語文課堂 。
《彩色的夢》
執(zhí)教者:雷立
雷立老師給我們帶來了《彩色的夢》 。雷老師教態(tài)落落大方,語言循循善誘 。課件精美、卡通,非常適合低學(xué)段孩子的審美 。進(jìn)入文本學(xué)習(xí)后,引導(dǎo)學(xué)生展開想象 , 練習(xí)說話三年級(jí)孩子的心理引導(dǎo),環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),孩子的學(xué)習(xí)效果顯而易見,水到渠成 。
《棉花姑娘》

【鹽小·動(dòng)態(tài)】三月春風(fēng)攜春雨,鹽小教師賽課忙

文章插圖
【鹽小·動(dòng)態(tài)】三月春風(fēng)攜春雨,鹽小教師賽課忙

文章插圖
執(zhí)教者:范紅敏
一年級(jí)范老師執(zhí)教的《棉花姑娘》三年級(jí)孩子的心理引導(dǎo),整堂課氣氛輕松、活躍 。結(jié)合課本插圖 , 抓住“為棉花姑娘治病”這一主線,讓孩子們以多種形式讀好文中角色的對(duì)話,適時(shí)引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘I钪校惨煤枚Y貌用語 。同時(shí),范老師還引領(lǐng)孩子們體會(huì)“碧綠碧綠、雪白雪白”這類詞的表達(dá)效果 。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們做到了知識(shí)與生活的融合 。
課后點(diǎn)評(píng) 收獲提升
今天的賽課活動(dòng)不僅展示了鹽小語文老師的風(fēng)采和學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 更讓老師們相互學(xué)習(xí)、共同提高,有效促進(jìn)鹽小教師的專業(yè)成長 , 助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升 。
文字 | 鄧舒
圖片 | 何宏君
編輯 | 梁浩
審稿,審核 | 黃艷
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