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自閉癥干預(yù)都在強(qiáng)調(diào)社交溝通,可是咋開始呢?看完你就知道了

“我家孩子注意力太差了”

“孩子都不知道怎么和小朋友玩”

“事情一不如意就大嚎大叫 , 甚至哭鬧不止”

“她基本的需求表達(dá)都不會 , 連搖頭點(diǎn)頭都不做”

......

2019年已經(jīng)過大半 ,

自閉癥孩子的干預(yù)將進(jìn)入到下一個(gè)征程 。

過去半年 ,

許多孩子已經(jīng)取得了很大進(jìn)步 ,

但依舊有不少問題仍讓家長頭疼 。

如何更好的應(yīng)用泛化課堂上的知識?

如何于日常場景中進(jìn)行社交訓(xùn)練?

方法來了!

9月

康語重慶

正式推出

社交溝通課·社會實(shí)踐

具體是怎么回事呢?

聽聽重慶校區(qū)教學(xué)主管邱紫櫻老師的分享

邱紫櫻

對于我們康語來說 , 兒童的社交能力一直是老師們努力的方向 , 對于我們社交老師而言 , 即使孩子能認(rèn)識世間萬物 , 能背誦灑灑文章 。 但他們依舊是隔著玻璃的天使 , 離我們那么近 , 但也那么遠(yuǎn)!但孩子的每次微笑 , 每個(gè)擁抱 , 每次主動(dòng)溝通 , 每次表達(dá)和形容都是我的希望 , 都是我們的希望 , 都是每個(gè)家庭的希望!

康語來到重慶已經(jīng)5個(gè)月了 , 其中承載了90個(gè)家庭的希望 , 承擔(dān)了90個(gè)孩子的未來 。 所幸 , 我們一定會不負(fù)期望!

8月起 , 社交溝通課程已經(jīng)開設(shè)了一個(gè)月了 , 這一個(gè)月看到了一次次孩子的自發(fā)微笑 , 一次次孩子的主動(dòng)擁抱 , 一次次孩子的分享和表達(dá) , 我發(fā)自內(nèi)心的歡呼和竊喜!

懂比愛更重要!

9月是開學(xué)月 , 也是全新月!