紅黃藍“小小工程師”特色課程：創意積木提升兒童想象力
幼兒的想象是最豐富的 ， 積木作為兒童喜愛的玩具 ， 不僅顏色各異 ， 更能靠小朋友自己動腦動手 ， 拼插出變化無窮的造型 ， 在這個過程中 ， 也極大鍛煉了兒童的動手能力和創造力 。
為多方位鍛煉孩子的協調能力和想象力 ， 紅黃藍早在此前便推出了“小小工程師”特色課程 ， 以創意積木德芬Dorphon作為實現幼兒無限想象力的實物載體 ， 讓孩子在游戲玩耍中刺激感官發育 ， 提高動手能力 ， 激發創造潛能 ， 培養交流和團隊合作能力!
在實際教學中 ， 紅黃藍老師們采取情景式教學方法 ， 將幼兒帶入主題教學活動中 ， 培養幼兒探究興趣、觀察能力及創造性思維;幼兒通過10種組件支持材料的拼插 ， 發展表征物體造型能力 ， 及解決問題的能力 。
同時 ， 紅黃藍小小工程師課程針對孩子的不同階段設定了不同目標 ， 指出培養孩子探究興趣、觀察能力、創造性思維以及提高孩子表征能力、審美能力是小小工程師課程總目標 。 好的課程能夠得到良好的落地 ， 得到孩子與家長的喜歡與滿意 ， 更離不開針對課程持續的探討研究與教師不斷自我提升 。
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在日前紅黃藍舉辦的“小小”系列課程專場培訓(北京站)上 ， 參與《小小工程師》課程研發人員之一的老師 ， 現場與其他老師們通過實際操作 ， 共同感受玩具之魅力、學習了三種類型的課程組織方法 ， 對課程的特點、效果及優勢 ， 展開了深度探討;尤其針對新學期開班的班級管理 ， 分享了獨到的見解及寶貴經驗的分享 ， 現場老師們獲益良多 。
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