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靜等花開,三年學習珠心算雖然辛苦,孩子卻經常說:做吃的苦中苦,方位人上人


靜等花開,三年學習珠心算雖然辛苦,孩子卻經常說:做吃的苦中苦,方位人上人

----靜等花開 , 三年學習珠心算雖然辛苦 , 孩子卻經常說:做吃的苦中苦 , 方位人上人//---- http:// //

學員家長:靜等花開

我娃3年以學完 , 現在是提高班 。 (她的任務量大 。 )她經常說吃的苦中苦 , 方為人上人 。 (轉自:萬能哥:qinziyaundi)

學員家長徐晶晶

我的孩子很幸運 , 我的孩子已經學了三年了我就是讓他學下去 , 我為孩子加油


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學員家長:曲方凈顏色

很慶幸 , 我的孩子已經贏在了起跑線上 , 孩子已經學了三年的珠心算 , 我會讓孩子堅持把珠心算學完

學習珠心算的6個階段:

第1階段:有興趣

第2階段:沒興趣

第3階段:逼著學

第4階段:成習慣

第5階段:有興趣

第6階段:真熱愛

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大部分家長在孩子第2階段時就放棄了 , 大多的理由是:“孩子沒興趣了!” 。

其實善去發現孩子的學習心理和當下年齡的學習特點 , 不難發現 , 有時候的“尊重”孩子反而變成了“遵從”孩子!

為堅持學習有毅力的孩子及家長們點贊

今天讀了一段話分享給大家:

讀書 , 是寒門學子唯一的出路 , 是最后的一根救命稻草 , 一張高校文憑 , 不能確保讓人站上頂峰 , 卻會讓大多數人免于跌落谷底 。

“我們家孩子上興趣班 , 上著上著沒興趣了 , 我們不想他那么痛苦 , 就只好隨他放棄了 。 ”這也是一部分家長的態度 , 完全尊重孩子的意見 , 孩子不想堅持了 , 就讓他放棄 , 這樣孩子真的就不痛苦了嗎?