心理學(xué)家的驚人發(fā)現(xiàn)：管孩子原來如此簡單——幼兒行為的心理分析
文丨福林媽咪
我們知道 ， 孩子的成長需要接受來自家長、老師的管控 。
管控是必要的 ， 就像法律那樣 ， 在法律框架之內(nèi) ， 我們才能獲得真正的自由 ， 失去法律約束 ， 面臨的不是自由而是失去自由 。
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管控首先就為孩子的成長確立了框架 ， 在這個框架之內(nèi) ， 孩子才能健康全面的發(fā)展 。
當(dāng)然 ， 從另一個層面上講 ， 因為家長、老師有著更多的經(jīng)驗和知識 ， 我們的管控 ， 更容易讓孩子獲得高效率的成長 。
同時 ， 我們也能夠意識到：家長、老師的干預(yù) ， 可以幫助孩子從“感性認識”過度到“理性認識” 。
簡單的說 ， 如果沒有我們的干預(yù) ， 在孩子眼里 ， 月球?qū)⒂肋h是一個發(fā)光的圓盤 。 孩子無法理性的認識月球 ， 了解月球背后的科學(xué)知識 ， 當(dāng)然也就無法擁有理性認知的能力 。
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