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我也想雙語(yǔ)啟蒙,可孩子和英語(yǔ)“有仇”怎么辦?

這是很多朋友一直在問(wèn)的 , 我每次讀英文繪本 , 我孩子就會(huì)說(shuō) , 不要讀這個(gè) 。 我也想雙語(yǔ)啟蒙啊 , 可孩子和英語(yǔ)“有仇”怎么辦?

的確 , 如果沒(méi)有早期同步進(jìn)行雙語(yǔ)啟蒙 , 那么當(dāng)孩子可以用中文熟練表達(dá)時(shí) , 再引進(jìn)英文就比較困難了 , 大部分孩子都會(huì)出現(xiàn)上面這樣的抵觸情緒 。

那今天就和大家分享一些我的心得吧 。

1、英語(yǔ)啟蒙是必需的嗎?

在分享具體方法前 , 我覺(jué)得有必要先把這個(gè)問(wèn)題聊清楚 。 其實(shí)啊 , 這個(gè)問(wèn)題 , 往大了說(shuō)就是 , 別人都在做的這件事 , 我也要做嗎?

別人可以是你同事、你鄰居、你閨蜜 , 這件事可以是減肥、進(jìn)修、上早教班 , 大家都可以自行填空 。 從我角度來(lái)看 , 英語(yǔ)啟蒙不是必需的 , 不僅僅是英語(yǔ)啟蒙 , 其他各種啟蒙都不是必需的 。

所有啟蒙開(kāi)始的起點(diǎn) , 都是“我想做” , 而不是因?yàn)椤皠e人在做” 。

不要再說(shuō)我不行 , 你可以的 , 你只是選擇不做


我也想雙語(yǔ)啟蒙,可孩子和英語(yǔ)“有仇”怎么辦?

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