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寶寶智力發育遲緩怎么辦 6招“訓”出聰明寶寶

提示您本文原始標題是：寶寶智力發育遲緩怎么辦 6招“訓”出聰明寶寶

寶寶智力發育遲緩 ， 該怎么辦？有哪些促進寶寶智力發育的方法？可以和寶寶玩這些游戲幫助促進寶寶視力、聽力、感知能力和運動能力的發育 。


寶寶智力發育遲緩怎么辦 6招“訓”出聰明寶寶

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1：看一看：“萬紫千紅”

做“萬紫千紅”時 ， 父母問寶寶：“紫羅蘭在哪里？”寶寶就要從公園的花卉中找出紫羅蘭 ， 或問“紅玫瑰在哪里？”寶寶就要找出紅玫瑰 ， 路上的一草一木 ， 公園里的一樹一鳥 ， 都可以作為尋找的對象 。

在找“萬紫千紅”的過程中 ， 寶寶的視覺不斷受到刺激 ， 尋找視覺對象時 ， 更不停地培養了觀察和辨別的能力 。 為了使寶寶充分發揮他的視覺能力 ， 父母在跟他玩“萬紫千紅”時盡量不要加以暗示 ， 要讓寶寶自己去觀察身邊的東西 ， 認出尋找的視覺對象 。 當父母發現了一個有趣的對象時 ， 可以對寶寶說：“媽媽發現了一只紅色的小鳥 ， 你知道它的嘴巴是什么顏色？”這樣一來 ， 寶寶得先發現那只鳥 ， 接著還要觀察那只鳥的嘴巴是什么顏色 。

2：聽一聽：“自然之聲”

在室外 ， 寶寶接觸自然界聲音的機會大增 ， 父母可以告訴寶寶注意聽某種聲音 ， 例如草中的啁啾聲 ， 讓他知道這是蟋蟀的鳴叫聲 。 自然界的聲音千變萬化 ， 動物的鳴叫聲 ， 山溪的流水聲 ， 風聲和雷聲 ， 都是做聽覺刺激的好教材 。

在城市里也有許多聲音 ， 如機車開動聲 ， 計程車按喇叭聲 ， 蓋房子的敲鑿聲 ， 救護車的長鳴等等 ， 都可以用來刺激寶寶的聽覺 。

寶寶聽熟這些聲音后 ， 更進一步可以讓他同時聽數種聲音而加以辨認 ， “你聽這些鳥叫的聲音中有沒有麻雀的聲音 ， 有沒有喜鵲的聲音？”


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3：摸一摸：“觸物猜名”

在室外游玩時 ， 自然會遇見許多材料、形狀、大小都有極大差距的東西 ， 父母可以利用這些東西來促進寶寶的觸覺發育 。

讓寶寶把兩手的掌心相托放在背后 ， 父母把各種撿到的小物件放在寶寶的掌心里 ， 讓他先形容手中的感覺 ， 然后說出手中的是什么 。 例如寶寶在摸了鵝卵石后說：“我摸到一個硬硬、光滑、愣愣、重重的東西 ， 感覺好像是石頭 。 ”然后讓寶寶拿到前面看看自己猜的對不對 。

玩這個游戲時不一定要用靜物 ， 動物也可以 ， 寶寶能不能猜出在他掌上爬行的是小毛蟲？螞蟻 ， 或是一只蚱蜢 。

4：動一動：“投物入圈”

好的動手能力通常都有某種程度的空間準確度 ， 例如把手中的東西放在自己想要放的地方 ， 畫圖形時想畫方形就會正確地畫出方形 ， 這種控制要配合眼睛所看清的位置和目標 ， 這也是一般所指的“手眼協調” ， “投物入圈”是一個在室外很容易做到的活動 ， 在泥土上用石頭畫一個直徑30厘米直徑的圓圈 ， 讓寶寶在1米外站好 ， 然后撿一些石頭投入圈中 ， 看看寶寶能成功地投入幾塊石頭 ， 每次玩“投物入圈”時可先讓寶寶投10塊石頭 ， 如果他已能把半數以上的石頭準確地投入圈子 ， 就可以讓他站得更遠一點 ， 漸漸把距離延長 ， 一直到他能在3米外百發百中 。 也可以距離不變 ， 但卻把圓圈的范圍逐漸畫小 ， 由30厘米變成15厘米 ， 甚至更小的直徑等等等 。


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“投物入圈”是一種很好玩的手眼協調游戲 ， 寶寶們常能樂此不疲 。

5：說一說：“遠距離通話”

拿兩只一端已去掉蓋的小空罐 ， 在室外各距幾米的空間玩“電話”交談 。 父母可以問寶寶現在你看到什么？看到的東西在做什么？這事情要怎么處理？之類的問題 ， 題材當然要盡量利用在室外接觸到的事物 。

“遠距離通話”促進語言發育的關鍵在于一個“問”字 ， 父母在和寶寶通話時要不斷地向他問問題 ， 這樣才會給寶寶更多開口回答的機會 ， 不要一味對寶寶發表長篇大論而不給他回答的機會 。 因為讓他多說這樣他控制語言的大腦構造才會因多鍛煉而強大 。

6：跑一跑：“馳騁四方”

控制運動構造包括大腦前后中央腦回、小腦、眼睛 ， 以及耳朵里面的三對半規管 ， 這些構造都會因寶寶“馳騁四方”而很快得到強大 。

玩“馳騁四方”時就是讓寶寶朝著一個選好的目的（例如一棵樹 ， 一塊巖石等）像野馬馳騁般用力跑過去 ， 由爸爸和媽媽陪著寶寶跑 ， 如果把這個過程當作賽跑玩 ， 父母須記得總要故意讓寶寶得勝 。 這樣他會更喜歡玩這種游戲 ， 跑到目標后可以選另一個目標再跑 ， 一直跑到寶寶開始喘氣才可休息 。


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“馳騁四方”會使寶寶深呼吸而增加送往大腦的氧氣 ， 使他的頭腦更為靈活 ， 而所培養的大小肌肉協調 ， 視力、平衡能力等都會促進寶寶的運動發育 。