是的 ， 養(yǎng)孩子不是一件容易的事 ， 其實(shí)每一位孩子都是天才,都擁有巨大的潛能,只不過孩子的潛能往往會被家長忽視 。 不同的教育方式、不同的教育方法 ， 最后所取得的效果會有很大的不同 。 今天 ， 給大家分享世界上最偉大的24個教育法則 ， 希望能大家在教育孩子的時候更多的啟示！

一、魚缸法則：心靈的成長需要自由

一家公司里 ， 幾條小魚放在一個魚缸里 ， 好幾年了 ， 竟然還是那么小 ， 于是人們認(rèn)為 ， 這魚就是這種小個頭 。 有一天 ， 魚缸被打破了 ， 因為一時找不到魚缸 ， 于是 ， 就把他們養(yǎng)在院子塘里 。 沒想這些魚竟然瘋了似的長的很大 。

魚需要自由的成長空間 ， 人更是如此 。 我們常常幫孩子作出選擇 ， 選擇學(xué)校 ， 選擇衣服 ， 選擇玩具等等 ， 我們常常幫孩子作出回答 。 因而 ， 孩子沒有選擇 ， 沒有思考 。 所以 ， 他沒有創(chuàng)新思維 ， 也不會有太多嘗試 。 你可以讓他學(xué)到很多知識 ， 你卻無法讓他舉一反三 ， 也無法讓他有更好的想像力 。

二、羅森塔爾效應(yīng)：對孩子積極期望

羅森塔爾有一個試驗 ， 他對兩組隨意組合的學(xué)生分別給予積極和消極的評價 ， 后來 ， 果真就是那樣的積極或消極的結(jié)果 。 積極的期望 ， 其實(shí)就是一種外界的支持 。 在人的心目中 ， 家人、朋友是這種支持力量的核心 ， 家人、朋友的期望支持也更有塑造力 。 在你挫折的時候 ， 無論是孩子 ， 還是我們成人 ， 對這種力量都非常期待 。 反過來 ， 缺少這種積極的期望與支持 ， 他就變得消極 ， 或者在挫折后一撅不振 。

三、強(qiáng)化定律

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