日本民藝理論家柳宗悅曾在《民藝之國日本》一書中說：“手工與機械的差異在于 ， 手總是與心相連的 ， 而機器則是無心的 。 手工藝之所以會產生奇跡 ， 是因為手不是單純的勞動 ， 其背后由心掌控 ， 通過手來創造物品、使勞動帶有快樂、使人遵守道德 ， 這才是手工藝品具有美的性質的關鍵 。 ”

這也契合了當下父母們開始重視對孩子審美、創造能力的培養 。 有心理學家認為 ， 孩子們在5歲以前的創造性是最高的 ， 不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節 ， 他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢！

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《在家啟動創造力》 作者：洪淑青（Selena）出版社：廣東教育出版社

但是 ， 開始注重孩子美感和創造力培養的父母 ， 往往又會陷入到另一個誤區 。 在孩子剛進入幼兒園時 ， 就幫他們報了一系列藝術輔導班 ， 總以為這樣就萬事大吉 ， 自己的孩子將來一定會藝術氣息爆棚 。 然而 ， 這樣的后果卻是孩子對這些父母硬塞給他們的所謂“藝術”充滿了厭煩和恐懼 ， 何談藝術氣質？

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