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長大后我就成了你作文800，長大后我就成了你作文800字終南山？( 三 )

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有關長大后我就成了你作文800字1
一直以來我都羨慕著您 。羨慕您課堂上語氣的和藹 ， 羨慕您下課后輔導的耐心 ， 羨慕您讓每節課都精彩紛呈 ， 羨慕您將乏味的解題變成樂趣 。
您常常告訴我們：“人要有夢想 ， 要為夢想而奮斗 ?！蹦寣W生實現了夢想 ， 走出了大山 ， 而您卻始終默默的地堅守 。
那時 ， 我就在心中深深地刻下了一個夢想——長大后 ， 我要成為您 ， 我的老師 。
小學 ， 我們寫作業時 ， 老師總會告訴我們寫作業的姿勢 ， 可您的良苦用心都被我忽略了 ， 我總是趴著寫 ， 字的筆順也不對 。您發現后 ， 總會來到我的身邊 ， 輕輕地將我的額頭抬高 ， 把我的背扶直 ， 握住我的右手 ， 帶著我一筆一劃的寫 。日復一日 ， 漸漸地 ， 我養成了端正的姿勢 ， 記住字的筆順 ， 您教會了我寫字 。
光陰似箭 ， 日月如梭 ， 現在我的已經是一名中學生 。在班委的選舉中 ， 我當上了班長 ， 我們班干部和老師一起把班級管理的井井有條 。
好景不長 ， 進入初二的同學們越來越叛逆 ， 越來越不好管理 。有一次上課一個同學和老師發生了沖突 ， 老師便把這個同學交給了班主任 。班主任是一個剛剛參加工作的年輕女老師 ， 她并沒有生氣 ， 而是和藹可親的給他做思想工作 ， 他不但不聽 ， 還和班主任頂嘴 ， 最后竟然還踢傷了老師 。老師沒有生氣也沒有埋怨 ， 依然耐心的教導 ， 可同學仍然是無動于衷 ， 年輕的班主任傷心的哭了 。
看見老師如此痛心 ， 作為班長 ， 我卻無能為力 ， 我的心里不是滋味 ， 便慚愧的跑去辦公室對班主任說：“老師對不起 ， 我沒有盡到自己的責任 ， 平常我沒有督促同學 ， 讓您傷心了 ， 我向您道歉 。班上有這么多學生 ， 您不可能顧及周到 ， 但在我們心中您真的做得很好了 。老師您不要傷心了 ， 從現在起 ， 我一定和其他班干部一起引導同學們好好學習 ?！闭f出心里話 ， 我好受多了 ， 老師也欣慰的笑了 。那一刻 ， 我感覺我就成了您 ， 我的老師 。
夢想看似遙不可及 ， 奮斗的途中也難免艱難坎坷 ， “世上無難事 ， 只怕有心人” ， 只要用心的努力、堅持、拼搏 ， 相信成功離我們不會遙遠 。
現在 ， 我會更加堅定地告訴自己：“我一定要成為您 ， 我的老師 ?！?br /> 有關長大后我就成了你作文800字2
小時候我以為你很美麗 ， 領著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣 ， 說上一句話也驚天動地 。
長大后我就成了你 ， 才知道那間教室 ， 放飛的是希望 ， 守巢的總是你 。長大后我就成了你 ， 才知道那支粉筆 ， 畫出的是彩虹 ， 灑下的是淚滴 。奉獻的是自己……
小時候 ， 幼稚無知的我以為你很威風 ， 呼風喚雨 ， 每天愉快地融入工作之中 ， 好像沒有疲倦 ， 沒有憂愁 。趴在窗口 ， 我會時常思索：長大后我會成為像老師那樣的人嗎?也許會吧 。我想有一天 ， 可以親自站在講臺上 ， 拿著粉筆 ， 傳授知識 。臺下一雙雙明澈的小眼睛全神貫注地看著我 ， 眼睛里是熊熊燃燒的希望之火 。我也想受到別人的關注與羨慕 。
風起 ， 云散 ， 碧波間 ， 歲月流逝 ， 時光荏苒 。白云見證我的成長 ， 微風帶走稚嫩 。想起那些幼稚的念頭 ， 不禁笑自己又癡又傻 。從前 ， 我認為教師是一份輕松的工作 ， 每日滿面春風地迎接學子的到來 ， 準備其樂融融的課堂 ， 與學生共看細水長流、天高云淡 。在我眼中 ， 這便是更大的幸福 。你知識淵博 ， 世界上的難題都困不住你;你和藹可親 ， 眼神中透露出對學生無私的關懷 。漸漸地 ， 我明白了教師的真正含義——是無私的奉獻 ， 是耐心的教導 ， 是辛苦的工作 ， 是艱辛的奮斗……

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