重視特長教育的培養，忽視身心的全面發展 。不少家長片面地認為：素質教育就是特長教育，就是通過一些社會上開辦的培訓中心、活動中心對孩子進行體育、舞蹈、或琴棋書畫方面的專門訓練，使孩子掌握一技之長 。
參考資料：百度百科-家園共育
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4幼兒園家園共育小常識有哪些?幼兒園家園共育小常識如下：
1、可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力，平時要按期丈量幼兒聽力情形，及早醫治跟防備 。
2、讓孩子逐漸識別：紅、黃、橙、綠、地藍、藍、紫等色，并逐步按名稱選色及按色彩講名稱 。
3、教孩子用手摸，鑒別物體的精細、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑 。
4、用捉迷躲或找物的游戲培養孩子逐步分辨高低、前后、左左 。如用同種物體搖成不共的空間地位，讓幼兒指出方位 。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等 。
5、家長可以通功率領孩子干一些察看記載去培育孩子的時間知覺 。如帶孩子視察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片，并講出先后次序 。還可以通過故事、童話等輔助幼兒掌握“從前”、“很久良久”、“起初”、“開端”、“停止”等詞匯 。
好了，文章到此結束，希望可以幫助到大家 。
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