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幼兒園大班重陽節活動方案及總結 幼兒園大班重陽節活動方案怎么寫( 二 )

生活百科爺爺奶奶


感知理解
1、師幼談話，引出重陽節，啟發幼兒思考 。
引導語：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日 。農歷九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日!
2、教師說明重陽節的來歷 。
引導語：你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝 。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難 。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗 。
3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景) 。
小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德 。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院 。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話......
4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的 。(扭秧歌、打腰鼓等 。)
5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過 。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等 。)
小結：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節 。
6、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節” 。
引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧!
7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解 。
幼兒園大班重陽節活動方案怎么寫篇4
幼兒發展目標：
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日 。
2、激發幼兒尊老愛老的情感 。
3、感受節日的歡快氣氛 。
4、體驗與同伴集體過節日的快樂 。
活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系
活動過程：
一、引出主題
(1)老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的'傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日 。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎?
(2)介紹重陽節的來歷和風俗 。
二、互動環節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?
_歌曲："_____"_律動："_____"_歌表演："_____"_兒歌："____"
2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統 。
3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖 。
4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大 。
活動結束 。
幼兒園大班重陽節活動方案怎么寫篇5
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的 。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂 。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護 。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節” 。
②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶 。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事 。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞 。
二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物 。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》 。
三、各年齡段主題活動目標

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