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小學五年級關于保護環境的作文 五年級保護環境作文優秀范文( 二 )

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環境的保護已成為十分迫切的事情，每個人都應該積極行動起來，從小事做起，來保護環境 。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對母子，那個小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個空的飲料瓶扔到了草地上，那個小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進了垃圾桶，對媽媽說：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護環境 ?！蹦赣H羞愧地說：“下次媽媽一定會注意的 ?！边@個場景給我留下了深刻的印象，是呀，有時候環境離我們只有一個垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環保行動 。
以前夏天的時候，爸爸特別喜歡吹空調，可今年夏天，家里開空調的次數明顯減少了，因為我告訴爸爸：“空調的制冷劑會嚴重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風扇吧，舒適又環保!”爸爸同意了我的觀點，現在他總是說：“還是吹電風扇比較舒服 ?！?br /> 現在低碳的生活理念已經融入了我的日常生活，上超市購物時我會帶上購物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好 。
五年級保護環境作文優秀范文4
據美國《全國科學院學報》發表的一份研究報告稱，人類對森林、能源和土地的開采已經超過了地球自身的修復速度 。由美國加利福尼亞的非營利性環保經濟組織“重估進步”進行的這項研究警告說，如果人類不能阻止自身對自然資源的過度使用，地球將面臨“生態破產” 。
【小學五年級關于保護環境的作文 五年級保護環境作文優秀范文】據該組織的項目負責人、該報告的主要作者瓦克納格爾表示，地球的資源“就像一大堆鈔票，誰都可以閉著眼睛搶，結果一下子就被搶沒了” 。科學家們表示，人類對資源的索取在過去的40年中飛速增長，以至于現在人類一年的索取量地球要用1 。2年才能夠逐漸恢復 。而此次研究還表明，人類對環境的影響自從1961年開始就緩慢增大，當時人類的索取量曾占地球恢復能力的70% 。

根據此次研究，專家們用數字詳細列出了人類對地球的影響，同時還測評了海洋漁業、森林砍伐、基礎設施建設以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類活動的“生態足跡” 。為了列出測評人類索取與地球恢復能力的公式，研究人員不得不作出一些假設，同時也因部分資料的不足而省去了一些資源的使用 。比如，此次報告結論中就不包括地區淡水的使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放 。盡管研究顯示人類對資源的使用已經大大超過了地球的供給，但它還不能斷定在未產生嚴重后果之前這樣的過程還能夠持續多久 。(看，不然的話現在，地球的生態環境越來越差，我們應該懂得保護地球、保護大自然 。我們應該從小就得保護美麗的大自然和我們的地球 。沒有了地球，我們人類也無法生存 。現在，地球正面臨著危機的時刻，我們從小就應該從一點點小事做起，列如：不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······ 。而且一定要“亡羊補牢”，具我估計，可能，以后的地球會被太陽“吃”掉 ?；蛘邥兂筛蛲炅苏趟频模衬匣氖徣藷?。沒有一個人生存，一片沙漠，所以我們應該立即破了羊圈要補，這樣做的話，大自然就會變得更加美麗!
五年級保護環境作文優秀范文5
地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的物質基礎 。自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大，這是我國的一個重要國情 。由于長期以來我國資源開發利用不合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重 。
“地球是我家，環境靠大家!”垃圾是錯放的資源，有些垃圾我們還可以把它變廢為寶，例如：我們生活中的一些用品包裝或罐子、飲料瓶等，還有我們日常學習中的一些紙張，這樣一來，不但保護了我們地球的環境，而且還節省了資源，這真是一舉兩得，我們何樂而不為呢?讓我們團結起來吧!伸出自己的雙手，從身邊小事做起，為了地球的美好明天盡自己的一份力量!
為了地球的明天，請您理解和支持，做到家庭垃圾分裝 。如果我再告訴您，回收23 。5萬噸廢鐵可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6千噸廢鋁可以生產74架空中客機;回收120噸玻璃可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請您想一想，就因為您懶于分類，隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊!

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