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“你再玩手機,我就把它沒收了!”比這句話更有用的是…值得所有家長一讀!

作為家長 , 您是怎么對待孩子玩手機的問題的?強制沒收對孩子來說已經不起作用了 , 反而易造成孩子的逆反心理 。
今天這篇文章給您可參考的解決方法!


“你再玩手機,我就把它沒收了!”比這句話更有用的是…值得所有家長一讀!

----“你再玩手機 , 我就把它沒收了!”比這句話更有用的是…值得所有家長一讀!//---- http:// //

媽媽沒收了孩子的手機之后......

小武媽媽因為孩子沉迷手機 , 上星期把他手機收繳了 。 前天陪孩子出門 , 他見到一個小吃店 , 說要去買點吃的東西 。 但媽媽在車上等了六、七分鐘還沒見他回 , 就自己下車去小吃店看看 。

孩子正在店里一個角落 , 玩一部智能手機 。 他一看見媽媽進來 , 就趕緊收起手機 。

問他手機是誰的 , 他很不高興地說是借同學的 , 之前因為母子之間為手機多次發生沖突 , 所以 , 媽媽也沒有逼他交出來 , 就跟他說——盡快還給同學吧 , 今后不許找同學借 。

從這件事我們發現一個事實:我們不給孩子買手機 , 或者孩子沒有手機玩 , 遲早有一天 , 孩子一定會從別的地方 , 用他的方式獲得手機來玩的 。

借他人的玩——耗費自己的時間、情感等 , 以討好建立社交關系而換?。?

偷他人的玩——趁他人不知情 , 不注意時 , 私自取走他人財物;

搶他人的玩——以損害德性和良知的方式 , “霸凌”他人獲取財物;

接受饋贈玩——接受他人饋贈 , 而導致“被愛”認知的重新定義 。


“你再玩手機,我就把它沒收了!”比這句話更有用的是…值得所有家長一讀!

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孩子沉迷手機 家長強制禁止可行嗎?