提示您本文原始標(biāo)題是：警惕！動(dòng)畫(huà)片里的極端行為 ， 給娃的心理陰影竟然這么深 ， 這3類(lèi)動(dòng)畫(huà)片盡量遠(yuǎn)離

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動(dòng)畫(huà)片 ， 可以說(shuō)是每個(gè)孩子童年最美的回憶了 ， 就算是為人父母的我們 ， 也總能想起曾經(jīng)一兩部自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片 ， 里面的角色更是深入人心 ， 甚至潛移默化的影響著我們對(duì)生活的態(tài)度 ， 乃至世界觀、人生觀 。

動(dòng)畫(huà)片在童年對(duì)孩子的影響力 ， 遠(yuǎn)比我們想象得更大 。 有益的動(dòng)畫(huà)片 ， 能讓孩子從中學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng) ， 感受世界的美好；有害的動(dòng)畫(huà)片 ， 可能讓孩子變得暴力、殘忍、懶惰……

“暴力動(dòng)畫(huà)”“極端橋段”對(duì)孩子的影響

真是太可怕了！

孩子被動(dòng)畫(huà)片中的暴力情節(jié)影響 ， 傷害他人！

據(jù)了解 ， 現(xiàn)在不少動(dòng)畫(huà)片中含有暴力鏡頭 ， 在某些動(dòng)畫(huà)片中 ， 角色間相互對(duì)付 ， 殘忍的手段暴力至極 。 新聞中不乏有孩子模仿動(dòng)畫(huà)片情節(jié)傷人的事例 。

10 歲女孩模仿光頭強(qiáng)

用電鋸鋸傷了妹妹的臉

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小男孩模仿灰太狼烤羊肉

將同村兩名男孩燒傷

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孩子被動(dòng)畫(huà)片中極端行為誤導(dǎo) ， 傷害自己！

小孩子本就分不清現(xiàn)實(shí)與想養(yǎng) ， 辨別是非能力也弱 ， 動(dòng)畫(huà)片中看似一些奇招異想的情節(jié) ， 很可能誤導(dǎo)孩子盲目模仿 ， 最終造成不可挽救的后果 。

7 歲男孩模仿光頭強(qiáng)改造風(fēng)扇

整只手被絞進(jìn)了高速旋轉(zhuǎn)的扇葉

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這些“精神垃圾”可能影響孩子睡眠 ， 甚至?xí)r刻處于恐懼中 。

還有一些動(dòng)畫(huà)片中有“妖魔鬼怪”等一些妖魔化的人物 ， 或是突然出現(xiàn)驚悚鏡頭 ， 這些片段極容易對(duì)孩子造成心理陰影 。 輕則影響孩子睡眠 ， 不易入睡 ， 噩夢(mèng)、易驚醒 ， 重則甚至有些孩子因此落下“怕黑”“幽閉恐懼癥”等問(wèn)題 ， 隱患極大！

所以今天想跟媽媽們聊聊：

? 怎么給孩子挑選“有益的動(dòng)畫(huà)片” ， 助益孩子的身心發(fā)育；

? 怎么避免孩子被“有害的動(dòng)畫(huà)片”荼毒 ， 誤入歧途 ， 傷人害己；

? 不同月齡的寶寶 ， 更適合看哪種動(dòng)畫(huà)；

? 擔(dān)心看動(dòng)畫(huà)片傷眼睛 ， 有沒(méi)有兩全其美的辦法……

當(dāng)然 ， 還會(huì)給媽媽們推薦一些好的動(dòng)畫(huà)片 ， 懶得去挑的媽媽們直接搜來(lái)看就好了 。

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記住3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

一眼識(shí)別“暴力”“極端”動(dòng)畫(huà)

? 動(dòng)畫(huà)片里 ， 有暴力行為

在一些動(dòng)畫(huà)片里 ， 動(dòng)畫(huà)角色用大錘子在別人頭上捶、用剪刀剪、被車(chē)碾壓、用火烤、用鍋爐燒 ， 而動(dòng)畫(huà)片里的人物被各種暴力對(duì)待后 ， 經(jīng)常是毫發(fā)無(wú)損的這些行為 。 但孩子并不能分辨出是非對(duì)錯(cuò) ， 有的孩子會(huì)被嚇到 ， 有的孩子會(huì)去模仿 ， 甚至?xí)眠@樣的行為對(duì)待身邊的小朋友 。

美國(guó)兒科學(xué)會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：小朋友看過(guò)暴力視頻后 ， 毆打欺負(fù)其他小朋友的比例會(huì)上升10%！

總之 ， 記住4個(gè)字“請(qǐng)勿模仿”！

一些動(dòng)畫(huà)片 ， 每當(dāng)出現(xiàn)暴力、血腥等不適合孩子觀看的情節(jié)時(shí) ， 屏幕上就出現(xiàn)“請(qǐng)勿模仿”4個(gè)字 。 一部好的動(dòng)畫(huà)片應(yīng)該對(duì)寶寶的行為習(xí)慣有一定指引作用 ， 而不是被動(dòng)要求孩子“請(qǐng)勿模仿” 。 難道僅僅4個(gè)字 ， 就真的能阻擋孩子模仿的好奇心嗎？

所以 ， 一旦發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片中有嚴(yán)重的血腥、暴力情節(jié)時(shí) ， 一定及早遠(yuǎn)離這種動(dòng)畫(huà) 。

? 動(dòng)畫(huà)角色 ， 愛(ài)搞低俗惡作劇

有些動(dòng)畫(huà)片里的反派角色 ， 經(jīng)常會(huì)搞一些低俗的惡作劇：

當(dāng)別人睡覺(jué)時(shí) ， 動(dòng)畫(huà)角色往被窩里放鞭炮；

悄悄鋸掉椅腿 ， 導(dǎo)致椅子上的人摔地上；

別人說(shuō)話時(shí) ， 往嘴巴放進(jìn)蟑螂；

別人洗澡時(shí) ， 趁人不注意把衣服偷走……

這些惡作劇行為 ， 孩子在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)覺(jué)得搞笑 ， 他們?cè)谂c其他小朋友玩耍時(shí) ， 可能會(huì)模仿用到別人身上 ， 誤以為這是一種有趣的人際交往方式 ， 可以獲得他人的關(guān)注 。 這雖然不像暴力行為那樣危害大 ， 但長(zhǎng)久下去 ， 孩子就會(huì)變得“人嫌狗不待見(jiàn)”了 。

? 動(dòng)畫(huà)情節(jié)偏激 ， 價(jià)值觀不正

還一些動(dòng)畫(huà)片里 ， 為了讓故事足夠吸引孩子的注意力 ， 動(dòng)畫(huà)片會(huì)設(shè)置一些貼近孩子卻又“不太普通”的事情 ， 比如：

明明是自己偷吃了餅干 ， 卻誣陷、栽贓到別人頭上

為了到吃糖果 ， 就去偷、去搶、去騙

因?yàn)榧刀?， 而把同伴騙出門(mén)被壞人抓走……

錯(cuò)誤價(jià)值觀的輸入是最要命的 ， 童年是建立正確價(jià)值觀的黃金期 ， 如果孩子一直被這種錯(cuò)誤價(jià)值觀“污染” ， 很難說(shuō) ， 孩子會(huì)不會(huì)就此就長(zhǎng)成這樣的意中人 。

英國(guó)兒童問(wèn)題研究者香農(nóng).利普斯科姆也說(shuō) ， 環(huán)境會(huì)影響孩子的價(jià)值觀 ， 好環(huán)境會(huì)培養(yǎng)陽(yáng)光的價(jià)值觀 ， 壞環(huán)境會(huì)培養(yǎng)灰暗的價(jià)值觀 。 不良價(jià)值觀的動(dòng)畫(huà)片常常像“墨水” ， 近墨者黑 ， 父母?jìng)円欢ㄒ羯駝?dòng)畫(huà)情節(jié)展現(xiàn)出的價(jià)值觀 。

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不同年齡段的寶寶

適合什么樣的動(dòng)畫(huà)片

對(duì)于可不可以給寶寶看動(dòng)畫(huà)片 ， 爭(zhēng)議頗多 。 但據(jù)我一個(gè)過(guò)來(lái)人（寶媽?zhuān)┑慕?jīng)驗(yàn) ， 想要完全杜絕寶寶看動(dòng)畫(huà)片 ， 幾乎是不可能的 。 就算是全職媽媽 ， 也要上個(gè)廁所、做個(gè)飯、偶爾歇會(huì)兒喘口氣兒吧 ， 誰(shuí)都不想把孩子教給“電子保姆” ， 分身乏術(shù)的媽也沒(méi)辦法把自己劈成8瓣不是？

其實(shí) ， 只要選擇有益的、適合寶寶當(dāng)下年齡段的動(dòng)畫(huà)片 ， 偶爾幾分鐘替媽媽們“看”下娃 ， 不僅短暫緩解了媽媽的育兒疲憊 ， 還能讓寶寶學(xué)點(diǎn)東西 ， 也挺好 。 那么 ， 問(wèn)題來(lái)了 ， 怎么選？

國(guó)外的影視劇有分級(jí)制度 ， 每部動(dòng)畫(huà)片都有明確的受眾年齡定位 。 國(guó)內(nèi)沒(méi)有明確分級(jí) ， 但家長(zhǎng)們可以從這幾點(diǎn)進(jìn)行篩選 。

? 一歲半以內(nèi)——最好不看電視、手機(jī)、ipad等電子屏 。

之前 ， 美國(guó)兒科學(xué)會(huì)（AAP）建議：2歲以下的寶寶 ， 最好不要看電視 ， 但前段時(shí)間有所更改 ， 把2歲提前到了1歲半 。 所以我們的建議是：1歲半以下的小寶寶 ， 就別看了 ， 多數(shù)動(dòng)畫(huà)片 ， 這么小的寶寶也看不懂 。

? 1.5-2 歲 ， 選擇臺(tái)詞簡(jiǎn)短、主題單一、容易理解、貼近日常生活認(rèn)知、有利于習(xí)慣培養(yǎng)、語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的動(dòng)畫(huà)片 。

這個(gè)年齡段的寶寶 ， 理解能力還很弱 ， 不適合看人物關(guān)系復(fù)雜、對(duì)話長(zhǎng)、劇情跌宕起伏的動(dòng)畫(huà)片 ， 反而是沒(méi)有什么對(duì)白的、簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)片是最好的 ， 慢節(jié)奏可以讓寶寶的大腦來(lái)得及思考和處理 ， 才能從動(dòng)畫(huà)中學(xué)到一二 。

? 3～4 歲 ， 選擇人物形象可愛(ài)、色彩鮮艷、情節(jié)簡(jiǎn)單緊湊 ， 稍有有故事性、臺(tái)詞更日常化、具有教育意義的動(dòng)畫(huà)片 。

一部動(dòng)畫(huà)片 ， 比制作精良 ， 更重要的是：真正從兒童的視角看世界 ， 了解孩子的精神世界 。 如英國(guó)的早教片《天線寶寶》 ， 前期教育和心理學(xué)家的研發(fā)成本要遠(yuǎn)高于后期的動(dòng)畫(huà)制作成本 。

但反觀國(guó)內(nèi)很多動(dòng)畫(huà)片 ， 并不是真正從孩子的心理出發(fā) ， 不過(guò)是成人世界改編的“動(dòng)畫(huà)版” ， 不但豐富不了寶寶的認(rèn)知 ， 甚至連樹(shù)立榜樣的力量都做不到 。

? 5～6 歲 ， 根據(jù)孩子的興趣喜好 ， 可以選擇趣味性較強(qiáng)、動(dòng)作略為夸張、能夠引導(dǎo)孩子社交發(fā)展、認(rèn)識(shí)和理解世界的動(dòng)畫(huà)片 。

這個(gè)階段的孩子正處于學(xué)齡前人際關(guān)系發(fā)展與學(xué)習(xí)的最好階段 ， 在幼兒園中的寶貝 ， 可能每天都面臨與同齡小朋友交往中各種事件的發(fā)生 。 好的動(dòng)畫(huà)片會(huì)引導(dǎo)孩子恰當(dāng)解決生活中遇到的問(wèn)題 。

這個(gè)階段可能男孩子和女孩子也表現(xiàn)出了不同興趣喜好 ， 分別為他們挑選更符合孩子興趣的動(dòng)畫(huà)片也不錯(cuò) 。 比如男孩子可能喜歡探險(xiǎn)、動(dòng)作情結(jié)豐富的 ， 女孩子更喜歡公主類(lèi)的、語(yǔ)言情節(jié)豐富的動(dòng)畫(huà)片

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看動(dòng)畫(huà)片可以

但要做到下面這5點(diǎn)

正確姿勢(shì)：保持直立的坐姿

不能躺著看、趴著看、歪著看 ， 不良坐姿 ， 會(huì)造成六條眼外肌肌力發(fā)展不平衡 ， 導(dǎo)致成像重影 。 短時(shí)間內(nèi)可能引起寶寶眩暈、眼睛發(fā)脹等視疲勞癥狀 。 長(zhǎng)期會(huì)導(dǎo)致寶寶弱視等其他眼部疾患 ， 對(duì)整個(gè)脊椎發(fā)育也會(huì)有影響 。

標(biāo)準(zhǔn)距離：保持一臂距離

無(wú)論是用電視還是電腦、ipad給寶寶看動(dòng)畫(huà)片 ， 都要注意孩子和屏幕間的距離不能太近 。

如果是電腦或ipad ， 眼睛與屏幕距離應(yīng)控制在30cm以上 ， 也就是成人小臂的長(zhǎng)度 ， 把電子設(shè)備放在較遠(yuǎn)處給寶寶看 ， 不要讓TA自己拿著 。 3-6歲寶寶距離控制在孩子一臂長(zhǎng)度以上 ， 只能遠(yuǎn)不能近！

如果是電視 ， 距離要控制在2.5-4米 ， 越大尺寸的 ， 距離越要遠(yuǎn)一些 。

用眼時(shí)間：每次最多20分鐘

美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的建議：18 個(gè)月以下的幼兒最好不要看電視；18 個(gè)月至 2 歲的孩子每天看屏幕的時(shí)間也不能超過(guò) 1 小時(shí) ， 中途最好每 20 分鐘停下休息一會(huì) 。

3歲以內(nèi)的寶寶 ， 盡量多少看 。 觀看電子設(shè)備10~20分鐘 ， 最長(zhǎng)不要超過(guò)20分鐘 。 3-6歲寶寶 ， 每次觀看電子設(shè)備20分鐘為宜 。 每天總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2小時(shí) 。

把握好“20分鐘看近、2分鐘看遠(yuǎn)”原則

連續(xù)看電子產(chǎn)品的最長(zhǎng)時(shí)間是20分鐘；

20分鐘后 ， 讓寶寶到戶外看5米以外、綠色的、光線柔和的物體（遠(yuǎn)處的大樹(shù)就不錯(cuò)） ， 持續(xù)2分鐘 。 出門(mén)不方便的寶寶 ， 家里有個(gè)“綠植角” ， 讓寶寶站在5米以外看 ， 不出門(mén)也能隨時(shí)緩解視疲勞 。

對(duì)于那些一喊停就“死去活來(lái)”的寶寶 ， 媽媽們可以先讓他看10分鐘電子產(chǎn)品 ， 然后告訴他出去玩10分鐘 ， 或者去窗口遠(yuǎn)眺一會(huì)回來(lái)就可以再看一會(huì) 。

光線充足：最好在白天看

最好在有自然光的白天看動(dòng)畫(huà)片 。 如果在晚上看動(dòng)畫(huà)片時(shí) ， 房間內(nèi)的燈光要柔和且穩(wěn)定 ， 太亮或太暗的光線都不行 。

陪孩子一起看

不要讓動(dòng)畫(huà)片成為看娃的工具 ， 陪伴孩子一起看 ， 一起討論 ， 不僅能實(shí)時(shí)把控孩子看的內(nèi)容是否適合 ， 還能及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo) ， 可以幫助孩子辨別是非善惡 ， 避免不良習(xí)慣的養(yǎng)成 。

更重要的是“陪伴” ， 而不是把孩子交給冰冷的電子設(shè)備不管 。 在陪伴的過(guò)程中 ， 有互動(dòng)、有交流 ， 加上好的內(nèi)容對(duì)孩子影響 ， 這樣看電視 ， 也是一種成長(zhǎng) 。

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給媽媽們推薦一些有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)畫(huà)片

希望能給寶寶童年最美的陪伴

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天線寶寶（1.5-3歲）

四個(gè)天線寶寶在神奇島上玩 ， 彼此之間有良好的關(guān)系 ， 沒(méi)有暴力 ， 雖然很多事情都不懂 ， 但是很喜歡學(xué)習(xí)

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花園寶寶（1.5-3歲）

制作人在英國(guó)開(kāi)辟出一片美麗的花園 ， 園中是精心設(shè)計(jì)的人偶及高技術(shù)的動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn) ， 給寶寶一段好奇探索的歡樂(lè)時(shí)光

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托馬斯和他的朋友們（2-5歲）

性格不同的火車(chē)頭朋友們 ， 生活中難免會(huì)有小小矛盾 ， 但最后他們總能互相體諒 ， 能啟發(fā)孩子動(dòng)腦筋克服困難、解決問(wèn)題

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芝麻街（2-5歲）

運(yùn)用了木偶、動(dòng)畫(huà)和真人表演等表現(xiàn)手法向兒童教授基礎(chǔ)閱讀、算術(shù)、顏色的名稱、字母和數(shù)字、生活常識(shí)等基本知識(shí)

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小豬佩奇（2-4歲）

更像是一部給家長(zhǎng)看的動(dòng)畫(huà)片 。 佩奇和她的媽媽 ， 爸爸 ， 和弟弟生活在一起 。 故事內(nèi)容多數(shù)環(huán)繞日常生活

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小羊肖恩（1.5-4歲）

講述的是一只小綿羊肖恩和伙伴們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)的生活故事 。 小羊兒們搞笑可愛(ài) ， 總是有很多異想天開(kāi)的主意

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愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉（3-6歲）

通過(guò)朵拉每一次探險(xiǎn)的故事 ， 教會(huì)孩子有趣實(shí)用的英語(yǔ)單詞和詞組 ， 享受求知和探索的樂(lè)趣 ， 幫助孩子建立快樂(lè) ， 自信和成功的人生觀念

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米奇妙妙屋（3-6歲）

專(zhuān)為學(xué)齡前兒童制作的3D動(dòng)畫(huà) 。 內(nèi)容生動(dòng)有趣 ， 讓孩子在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)字 ， 形狀及邏輯思考等基礎(chǔ)能力

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海底小縱隊(duì)（3-6歲）

作為海底探險(xiǎn)題材的動(dòng)畫(huà)片 ， 確實(shí)做到了寓教于樂(lè) 。 每集都能認(rèn)識(shí)一種海底動(dòng)物或植物 ， 不僅故事有趣 ， 而且能學(xué)到很多海底知識(shí)

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巴布工程師（3-6歲）

主要講述了主人公小工程師巴布的有趣故事 。 劇中的經(jīng)典口號(hào)非常激勵(lì)小朋友：Can we fix it? Yes, we can

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汪汪隊(duì)立大功（3-6歲）

“沒(méi)有困難的工作 ， 只有勇敢的狗狗” ， 汪汪隊(duì)的六只小狗各自身懷絕技 ， 特長(zhǎng)不同 ， 但是有一點(diǎn)它們是一致的 ， 那就是克服萬(wàn)難幫助別人

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樂(lè)高城市（3-6歲）

以樂(lè)高城市系列中的人仔為人物 ， 展開(kāi)了很多有趣的故事 。 對(duì)于喜歡樂(lè)高的孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō) ， 真的是很親切、很有趣

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小老虎丹尼爾（2-5歲）

一只害羞但勇敢的4歲小老虎 ， 通過(guò)鄰居、家人和朋友們的幫助 ， 丹尼爾輕松愉快的學(xué)習(xí)著在學(xué)校和生活中必須掌握的基本技能

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超級(jí)飛俠（3-6歲）

每一集發(fā)生的城市都不同 ， 展現(xiàn)了世界多元文化 ， 例如名勝、建筑、語(yǔ)言、節(jié)日和美食等 。 故事傳遞著善良、勇敢、歡樂(lè)和友愛(ài)

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半斤八兩（3-6歲）

獨(dú)具中國(guó)傳統(tǒng)文化特色 。 故事場(chǎng)景設(shè)定在博物館、四合院、美術(shù)館、京劇院等場(chǎng)所 ， 既講述著有趣的故事 ， 也恰當(dāng)?shù)厝谌肓酥袊?guó)傳統(tǒng)文化

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小雞彩虹（2-5歲）

七只小雞的有趣成長(zhǎng)故事 。 因?yàn)樗麄兊纳屏肌⒂赂摇⒂褠?ài)、團(tuán)結(jié) ， 在主角小紅的帶領(lǐng)下 ， 總能一起解決難題 ， 充滿歡樂(lè)的生活在這個(gè)小島上

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阿優(yōu)學(xué)科學(xué)（3-6歲）

改編自科學(xué)普及出版社出版的《小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)讀本》 ， 把科普知識(shí)用幽默詼諧的故事情節(jié)展現(xiàn)給觀眾,讓孩子學(xué)會(huì)像科學(xué)家一樣思考

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超級(jí)小熊布迷（4-6歲）

是一部針對(duì)4-8歲兒童的虛擬世界題材三維動(dòng)畫(huà)片 ， 結(jié)合了歷史、科技、神話等題材 ， 以闖關(guān)的形式 ， 激發(fā)孩子的想象 ， 拓展興趣愛(ài)好

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逗逗迪迪系列（3-6歲）

專(zhuān)為學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì) ， 適合低幼 。 通過(guò)細(xì)心觀察、層層推理 ， 他們最終為村民們解決了一個(gè)又一個(gè)的難題 ， 如愿獲得酷比徽章

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小馬寶莉（3-6歲）

故事敘述了小馬寶莉?yàn)榱藞?zhí)行任務(wù) ， 學(xué)習(xí)有關(guān)友誼魔法的知識(shí) ， 在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中她結(jié)識(shí)了好朋友 ， 教會(huì)孩子珍惜朋友、獲得友誼

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《歡樂(lè)好聲音》（5歲+）

一次偶然的錯(cuò)誤 ， 觸發(fā)了一場(chǎng)盛大的選手比賽 。 每個(gè)小人物都有自己的信念與執(zhí)著 ， 而他們的勵(lì)志故事 ， 就像是我們每個(gè)人的縮影

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《馬戲之王》（6歲+）

這部電影的故事是根據(jù)真人真事改編 ， 光是宏大的畫(huà)面 ， 溫情的親情、愛(ài)情、友情 ， 以及鼓舞人心的那些瞬間 ， 就足夠了

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《公牛歷險(xiǎn)記》（5歲+）

費(fèi)迪南德看到父親作為斗牛一去不回 ， 找機(jī)會(huì)逃離農(nóng)場(chǎng) ， 隨后展開(kāi)了一場(chǎng)歷險(xiǎn) 。 他搭救朋友的場(chǎng)景 ， 讓孩子們學(xué)會(huì)去愛(ài) ， 去包容

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《內(nèi)褲超人》（5歲+）

兩個(gè)小男孩George、Harold以及內(nèi)褲超人打怪獸、懲惡揚(yáng)善的有趣冒險(xiǎn)故事 ， 充滿了天馬行空的想象力和幽默元素 。

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《安妮》（6歲+）

這部音樂(lè)劇太經(jīng)典了 ， 以至于如果孩子有機(jī)會(huì)接觸到國(guó)外戲劇課的話 ， 這幾乎是繞不開(kāi)的一部 。

除此之外 ， 很多中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)也很不錯(cuò) ， 爸爸媽媽可以去挖掘一些 ， 陪寶寶一起看 。 畢竟弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化 ， 要從娃娃抓起嘛

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